wangjiaxie

以下是引用上海生物所在2005-7-16 8:49:11的发言： 可参考教师制度，设立职业防疫医师，工资由县疾控局发放[em02][em02][em02]

这一招最实在，但也最难为领导么，卫生局怎比教育局呢？教育是百年大计，卫生工作做好了，就没有病了，没有病了，领导们看不见非典那样的轰轰烈烈，政绩何在，我只看见花了很多的钱，是吧？

wangjiaxie

以下是引用上海生物所在2005-7-16 8:49:11的发言： 可参考教师制度，设立职业防疫医师，工资由县疾控局发放[em02][em02][em02]

就我个人意见，乡村医师制度建立起来比较容易。其一，一个行政村往往只设有1-3名村医或卫生员，其自身有较高的学识（通常为中专或高中以上，这在农村已经了得。），可以解决村民的头痛脑热，具有一定威望；其二，自身可以通过医疗服务解决一定的经济收入问题；其三，人员数量远比同村小学、中学教员要少，其占用财政费用即使在全额的情况下也不会比教育系统多；其四，县区卫生局、疾控中心经常与其保持较密切联系（多通过乡镇卫生院—相当于学区），其在职教育只要经费到位，通过现有渠道比较容易实现；其五，国家、地方卫生行政当局可以通过政策，比如职称晋级的优惠条件鼓励医学大学生到乡村去，再者可以通过考核办法的制定，要求城市医院医生必须在其从医过程中必须有一段时间在农村服务，否则不予晋升或者不予签定执业审核。通过上述措施完全可以提高农村基层医疗人员素质，不过卫生部有那个能耐让国务院或者人大制订类似教育的优惠政策给基层村医么？

wangjiaxie

以下是引用上海生物所在2005-7-16 8:49:11的发言： 可参考教师制度，设立职业防疫医师，工资由县疾控局发放

就我个人意见，乡村医师制度建立起来比较容易。其一，一个行政村往往只设有1-3名村医或卫生员，其自身有较高的学识（通常为中专或高中以上，这在农村已经了得。），可以解决村民的头痛脑热，具有一定威望；其二，自身可以通过医疗服务解决一定的经济收入问题；其三，人员数量远比同村小学、中学教员要少，其占用财政费用即使在全额的情况下也不会比教育系统多；其四，县区卫生局、疾控中心经常与其保持较密切联系（多通过乡镇卫生院—相当于学区），其在职教育只要经费到位，通过现有渠道比较容易实现；其五，国家、地方卫生行政当局可以通过政策，比如职称晋级的优惠条件鼓励医学大学生到乡村去，再者可以通过考核办法的制定，要求城市医院医生必须在其从医过程中必须有一段时间在农村服务，否则不予晋升或者不予签定执业审核。通过上述措施完全可以提高农村基层医疗人员素质，不过卫生部有那个能耐让国务院或者人大制订类似教育的优惠政策给基层村医么？