| 突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康损害的重大传染性疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
突发公共卫生事件的特征：
第一， 突发性。
第二， 不确定性。
由于突发公共卫生事件所具有的特征，除了对人们的健康和生命造成威胁和危害之外，还带给人们极大的心理压力。人们会产生几种常见的情绪异常反应。
第一种是疑心病心理。
第二种是恐惧心理。
第三种是焦虑心理。
第四种是抑郁心理。
第五种是强迫心理。
除此之外，还会有一些伴随症状和体征，如睡眠障碍、头痛等。对于心理承受力差的人，还会出现攻击、逃避等反应。
有学者提出心理压力发展的四个发展阶段。
第一阶段：当刺激连续出现时，最初的紧张产生，并使人感到不舒服。
第二阶段：刺激连续出现时，在缺乏成功的应对机制状态下，不舒服感增加了。
第三阶段：不断上升的紧张情绪转化为强有力的内部刺激，激发了个体内、外部资源。在这一阶段，人们尝试使用紧急问题解决机制，问题也许会被重新界定或被放弃，而那些肯定无法实现的部分会被彻底放弃。
第四阶段：如果问题继续存在，并且既不能被解决也无法避免，紧张情绪持续上涨，就会出现巨大的心理压力。进一步我们可以归纳出影响这种后果的几个因素，包括：对事件的知觉，情景的支持以及应对机制。
我们认为突发公共卫生事件发生时，自我认知、情景支持和应对机制都会对心理状态产生影响。
信息沟通是控制突发公共卫生事件的一个关键。信息传播通过影响个体的自我认知进而导致心理状态的变化。通过健康教育将有关的健康知识、观念、行为、技能、技术运用各种传播媒介传递健康信息，使公众迅速、及时、准确地了解突发事件的真相及相关信息，这不仅有助于社会公众投入到处置和应对突发事件的行动中，减少因信息闭塞而造成的不必要损失，更重要的是有利于最大限度地稳定人心，维护社会稳定，充分释放当事人及家属、朋友、同事产生的巨大心理压力，以消除不安定因素。
研究表明，社会心理因素对突发事件的控制效果和进程的影响越来越显著。突发公共卫生事件作为一个特定的情景，将会引致特定人群的情绪和行为异常。突发公共卫生事件不仅会引起人们身体上的疾病，同时也会引起心理障碍，甚至会产生心理危机。健康教育有助于我们积极地减少突发公共卫生事件带来的不良后果。
来源：书刊摘录
http://www.dhyz.net/cw/ShowArticle.asp?ArticleID=999 | 
发表于 2007-1-27 11:09
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